第四届体育彩票·红色日记征文大赛获奖作品揭晓

2月18日,第四届体育彩票·红色日记征文大赛颁奖典礼在广州南沙图书馆隆重举行。本次大赛由广东省文化学会、广东省体育彩票中心、广州市天河区委宣传部、广东视窗、羊城晚报社、广东省电影家协会、广东省文艺评论家协会、广东省少工委办公室、广东省妇女儿童活动中心、广东省中小学校外教育协会、中国体育报、凤凰网联合主办。

本次大赛从2021年9月25日开始征稿,并在广州之外的深圳、佛山、韶关、中山、湛江、清远等十多个地级市设置分赛区,征稿历时近10个月,来自全国二十多个省市(直辖市)来稿逾万封,来稿选题之丰富、领域之广泛,均超过前三届。新华网、人民网、南方网、金羊网、大洋网、凤凰网等上百家媒体做了报道。至今大赛已经成功举办了四届。历经纪念改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、2020年的“战疫”,2021年庆祝中国成立100周年,2022年党的二十大胜利召开等重大节点,活动产生广泛和积极的社会影响,成为一张靓丽的广东文化品牌。

值得一提的是,陕西作者郝鹏飞(笔名源上春树)以自己亲身经历基础上写下的50万字《大学生村官十年扶贫笔记》,网上点击率达50多万。本次大赛最年长的是中国人民原47军——曾参加过辽沈战疫平津战役已经100岁的高存善老战士。参与者年龄最小的为7岁。

征稿启事发布后,来自全国各地的参与者踊跃投稿,大量优异的日记作品涌入大赛邮箱。为鼓励产出更多的优秀红色日记作品,本次大赛共设置特稿奖(5人)、最佳创作奖(5名)、最佳研学奖(5名)、优秀组织奖(28个)、个人突出贡献奖(21人),优秀日记作品奖设特稿奖、一等奖、二等奖、三等奖共63名(分成人组、中学生组、小学生组),优秀作品奖100名。“日记文化文脉深厚,是口述历史,是个体记忆的凝聚。它承载了历史的认知与铭刻时代的记忆,是抒发个体与国家民族情怀的重要载体。”颁奖会现场,广东省文化学会会长、省政府参事室研究员周建平博士详细介绍了第四届活动的特点。

每个时代都有最能够代表民族精神传承的人,他们的精神和事迹被记录下来,成为民族历史文化内核的一部分,时时为同辈乃至后人所忆,他们曾经走过的道路在不断地与时代精神融合,焕发出新生的活力,激励着一代又一代红色精神传承者。华南师范大学附属中学学生雷珵玮的《读〈彭士禄传〉有感》,乐昌一中学生刘颖的《赤心奔赴长征路,荣光谱写新篇章》,广州市越秀区朝天小学倪诗喆《听百岁爷爷说过去的故事》等一大批佳作,记录了作者所见所思所感,追溯人的初心,找寻人的红色基因。这些优秀日记主题鲜明,细腻的笔触、真挚的情感、朴素直白的表述,扎实的生活,能够给人们带来无穷的精神力量。

名家参与,红色文化热流涌动。如重大题材《长征》、《远东朝鲜战争》的作者著名军旅作家王树增的《朝鲜战争创作谈》,章以武(广东文艺终身成就奖获得者、作家)的《文学创作要“心向上脚向下”》,著名学者、作家、广州大学罗宏教授的纪实《先人的湖湘:善化贺氏》,著名作家、南部战区的唐栋、蒲逊的《话剧〈宣言〉〈爱人同志〉创作谈》,广东终身文艺成就奖获得者、《广东九章》的总策划黄树森等名人的来稿,思想深刻、内涵丰富,时代感强,体现很高的创作及研究水准。透过稿件,人们得以深度了解相关革命战争历史、英雄人物故事,以及广东改革开放重大历史文化足迹,这批稿件大大提升了活动的学术、理论和文史研究价值。

文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。这次大赛涌现一批高质量的纪实作品和诗歌作品。著名文艺理论家、中山大学中文系教授、博士生导师林岗的长篇纪实《父亲的奥德赛》,上海作者纳兰泽云的《中国氢弹之父:一世隐身为国谋》,河南作者张鲜明的诗作《高于低——献给焦裕禄的诗》,广东作家刘迪生的《大河之魂》,广州作家谢友义的《赤魂·赤土·赤旗——广东海陆丰农动群雕》,广州作家顾偕的《风展红旗》等,这些笔记体现贴近现实,扎根热土,体现中国精神和文化力量,贴近生活,反映现实,讴歌英雄,体现作者高度的文化使命与责任感。

本次大赛,研学作品大幅增加,质量得到提高。一批大、中、小学生的研学、调研笔记也投到了征稿邮箱。如华南师范大学周绮雯的《网格铁军助力治理新格局——生态网格化改革实践调研》,韶关学院邱晓燕撰写,陈腾滕教师指导的《赓续红色基因,探寻先师足迹——记坪石华南研学之旅》,汕尾东涌中学陈浠、林于捷、冯以涵、余文铠、李雨彤同学撰写,张嘉鑫教师指导的 《汕尾市东涌镇铜锣寨村红色遗址调研报告》, 广州市朝天小学黄蕴晴、徐梓淇、李昕诺、武宸瑶、黄乐茵、何文轩、陆敬文同学撰写,梁丽霞教师指导的《走读侨文化,寻访新成就》,广州市广中路小学卢绎宇、徐发铨、卫子铭、蔡馨仪、金田雨、杨锦龙、黄琳浠同学撰写,卢陈冲教师指导的《寻访红色印记,传承革命精神——记广中路小学二(1)中队星火小队“汇星火成炬,聚梦想成光”红色立体研学》 ,这批作品,有组织有策划、调研深入、研学结合,教师悉心指导,具有较高的质量。

周建平博士表示,“推进文化自信自强,铸造社会主义文艺新辉煌,对于高扬国家、民族和人民思想精神上的旗帜,对于坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的意义。只有坚信红色文化之根,才能真正实现文化自信与文化自强,将讲好中国故事落到实处。

章以武(广东文艺终身成就奖获得者、作家),《文学创作要“心向上脚向下”》

唐栋、蒲逊(南部战区,作家),《话剧〈宣言〉电视剧〈爱人同志〉创作谈》

《网格铁军助力治理新格局——生态网格化改革实践调研》,周绮雯(华南师范大学)

《赓续红色基因,探寻先师足迹——记坪石华南研学之旅》,邱晓燕(韶关学院),指导老

《汕尾市东涌镇铜锣寨村红色遗址调研报告》,陈浠、林于捷、冯以涵、余文铠、李雨

《走读侨文化,寻访新成就》,黄蕴晴、徐梓淇、李昕诺、武宸瑶、黄乐茵、何文轩、陆敬

《寻访红色印记,传承革命精神——记广中路小学二(1)中队星火小队“汇星火成炬,聚

梦想成光”红色立体研学》,卢绎宇、徐发铨、卫子铭、蔡馨仪、金田雨、杨锦龙、

刘颖(乐昌市第一中学),《赤心奔赴长征路,荣光谱写新篇章》,指导教师:郭桂花

倪诗喆(广州市越秀区朝天小学),《听百岁爷爷说过去的故事》,指导教师:曾慧仪

叶凌丰(广州市海珠区后乐园街小学),《舍身为国,永垂不朽——读〈董存瑞炸碉堡〉有感》,指导教师:黎绮文

陈誉乐(佛山市顺德区大良镇华侨小学),《我心中的英雄》,指导教师:何湘琴

张国亮(佛山市顺德区大良镇凤翔小学),《英雄故事伴我成长》,指导教师:郭芷薇

杨曼琳(汕尾市城区盐町头小学),《我最尊敬的文学作家——鲁迅》, 指导教师:郑晓琳

韩道梁(广州市番禺区市桥中心小学),《党的光辉照万代——〈闪闪的红星〉读后感》,

邹知琏(广州大学),《一颗红心为理。

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